© 2026 Кодоробот
Получите 50% скидку на пробное занятие!
Мы ждем вас! Можете заказать звонок используя форму ниже
Мы вам перезвоним!
+7 812 988 7202
Ул. Рембрандта, д. 4
Ул. Рембрандта, д. 4
Лагерь на каникулах
+7 812 988 7202
Ул. Рембрандта, д. 4
Ул. Рембрандта, д. 4
Бесплатный интенсив
+7 812 988 7202
Ул. Рембрандта, д. 4
Ул. Рембрандта, д. 4
Согласие на обработку Cookie
Школа робототехники и программирования для детей и подростков во Всеволожске
Записаться Уже через 8 занятий Ваш ребенок гарантированно создаст свой первый IT проект!
|
Поиск
Ваш ребенок много времени проводит в гаджетах?
Пора направить его энергию в правильное русло!
Пора направить его энергию в правильное русло!
Это мы
У нас ребята от 5 до 16 лет...
- Учатся основам программирования
- Создают и программируют роботов
- Создают собственные онлайн игры, сайты и мобильные приложения
- Решают сложные задачки
- Развивают скорость и концентрацию внимания на занятиях математикой
- Создают удивительные творческие проекты на курсе графического дизайна
Занимаемся в небольших группах
До 10 человек
80% наших занятий это практика
Изучают сложные вещи на простых и понятных примерах
Все задания интересны и понятны ребенку
Обучение проходит в форме увлекательной игры
Проектная деятельность
За 9 месяцев обучения каждый ученик создает от 3 до 5 индивидуальных цифровых проектов
Работа в команде
Работая над совместным проектом, ребята начинают понимать как их действия влияют на общий результат
Открытые уроки
Легко контролировать результат. 3 модуля в течение учебного года - на каждом аттестация и защита проекта перед родителями. Тренируем навыки публичных выступлений
Практика и профориентация
Факультатив «Команда разработчиков»
Факультатив «Команда разработчиков»
Что это за команда?
Это группа ребят, которые занимаются в нашей школе на разных курсах, но они объединились в одну команду для работы над общей идеей, над общий большим и сложным проектом для нашей школы или наших партнеров.
Задачу - сам проект определяет либо педагог, либо партнеры школы: производственные предприятия Всеволожского района Ленинградской области.
Задачу - сам проект определяет либо педагог, либо партнеры школы: производственные предприятия Всеволожского района Ленинградской области.
Партнеры нашей школы
Логическое мышление
Чтобы создать игру или программу, ребенок должен в деталях представлять, что и как будет в ней работать. Благодаря этому он учится мыслить структурированно и строить взаимосвязи. Программирование — это стройная логика, которая нужна в любой сфере жизни
Творческое мышление
Программирование не для гуманитариев. И не для технарей. Не для мальчиков и не для девочек. Эта дисциплина для всех. Программирование — это творчество. Программируя, ребенок может выразить себя, создать то, что ему хочется: нарисовать героев и оживить их на экране, создать сайт или программу
Концентрация внимания
Простое пропущенное двоеточие или опечатка могут привести к сбою всей программы: это приучает молодых программистов к порядку и внимательности
Развитие мозга
Результаты сканирования головного мозга детей во время занятий программированием показали, что активны те же части, что и при изучении иностранных языков
Чтобы создать игру или
программу, ребенок должен
в деталях представлять, что и
как будет в ней работать. Благодаря этому он учится мыслить упорядоченно и строить взаимосвязи. Программирование — это стройная логика, которая нужна в любой сфере жизни
программу, ребенок должен
в деталях представлять, что и
как будет в ней работать. Благодаря этому он учится мыслить упорядоченно и строить взаимосвязи. Программирование — это стройная логика, которая нужна в любой сфере жизни
Программирование не
для гуманитариев. И не для
технарей. Не для мальчиков и не
для девочек. Программирование — это творчество. Программируя, ребенок может выразить себя, создать то, что ему хочется: нарисовать героев и оживить их на экране, создать сайт или программу
для гуманитариев. И не для
технарей. Не для мальчиков и не
для девочек. Программирование — это творчество. Программируя, ребенок может выразить себя, создать то, что ему хочется: нарисовать героев и оживить их на экране, создать сайт или программу
Простое пропущенное двоеточие или опечатка могут привести к сбою всей программы: это приучает молодых программистов к порядку и внимательности
Результаты сканирования головного мозга детей во время занятий программированием показали, что активны те же части, что и при изучении иностранных языков
Лагерь на каникулах
Запишитесь на пробное занятие прямо сейчас!
Мы рядом с вами!
+7 812 988 7202
Записаться можно по телефону или оставить заявку на сайте!
- Всеволожск: Октябрьский проспект, 83
- Южный: Центральная ул., 2
- Колтуши: ул. Генерала Чоглокова, 2
Записаться можно по телефону или оставить заявку на сайте!
90% родителей утверждают, что их детям нравится заниматься у нас. Почему?
Самопрезентация
Дети сами создают идею будущей игры и быстро понимают: нужно уметь представить ее всей группе так, чтобы другие загорелись и захотели ее воплотить. Они программируют не просто чтобы научиться, а ради результата, который затем представляют другим
Укрепление авторитета
Программирование — это ценный в детской среде навык, их обладатели пользуются авторитетом среди сверстников. А если он сможет представить результат своего труда — игру или программу, то авторитет достигнет небывалых высот. Это укрепляет самооценку
Улучшение успеваемости в школе
Еще в 1980 году профессор математики Массачусетского университета Сеймор Паперт, утверждал, что дети-программисты более успешны в точных и логических науках. А в 1984 профессор Рой Рей и Курланд в ходе исследования выявили, что программирование улучшает когнитивные способности детей, таким детям легче справляться с логическими и математическими задачами
Повышение мотивации к учебе
Какой школьник не задавался вопросом: «Зачем мне математика? Чтобы правильно посчитать сдачу в магазине?» Чем старше ребенок, тем больше таких вопросов. На уроках программирования он получит ответы и знания найдут своё применение. Тут очень пригодятся знания математики, геометрии и физики
Легко относится к ошибкам
На занятиях программированием ошибок не избежать –их будет много, и ребенку придется постоянно что-то переделывать, чтобы программа работала правильно. Он начинает легче воспринимать подобные трудности и проще их преодолевать
Работа в команде
Ребята, работая над совместным проектом, начинают понимать, как их действия влияют на общий результат. Учатся слышать и слушать друг друга , сообща находить верные решения и исправлять ошибки
6 причин почему ваш ребенок станет популярным у сверстников
Самопрезентация
Дети сами создают идею будущей игры и быстро понимают: нужно уметь представить ее всей группе так, чтобы другие загорелись и захотели ее воплотить. Они программируют не просто чтобы научиться, а ради результата, который затем представляют другим
Укрепление авторитета
Программирование — это ценный в детской среде навык, их обладатели пользуются авторитетом среди сверстников. А если он сможет представить результат своего труда — игру или программу, то авторитет достигнет небывалых высот. Это укрепляет самооценку
Улучшение успеваемости в школе
Еще в 1980 году профессор математики Массачусетского университета Сеймор Паперт, утверждал, что дети-программисты более успешны в точных и логических науках. А в 1984 профессор Рой Рей и Курланд в ходе исследования выявили, что программирование улучшает когнитивные способности детей, таким детям легче справляться с логическими и математическими задачами
Повышение мотивации к учебе
Какой школьник не задавался вопросом: «Зачем мне математика? Чтобы правильно посчитать сдачу в магазине?» Чем старше ребенок, тем больше таких вопросов. На уроках программирования он получит ответы и знания найдут своё применение. Тут очень пригодятся знания математики, геометрии и физики
Легко относится к ошибкам
На занятиях программированием ошибок не избежать –их будет много, и ребенку придется постоянно что-то переделывать, чтобы программа работала правильно. Он начинает легче воспринимать подобные трудности и проще их преодолевать
Работа в команде
Ребята, работая над совместным проектом, начинают понимать, как их действия влияют на общий результат. Учатся слышать и слушать друг друга , сообща находить верные решения и исправлять ошибки
Как работают наши программы
9 месяцев
Каждый наш курс длится 9 месяцев, с сентября по май
Три модуля
Курсы делятся на модули по темам и заканчиваются созданием проекта и отчетным уроком
Три проекта
В конце каждого модуля ребенок создает индивидуальный проект по теме, который потом останется у него в портфолио
Отчетные уроки
По окончании каждого модуля - отчетный урок перед родителями. На нем мы проводим аттестацию по теме модуля и выступление ребят с защитой индивидуального проекта
Программы обучения по возрастам
Шаг за шагом от 5 до 16 лет
Вы можете легко записаться через кнопку ниже!
Мы рядом с вами
Связь с преподавателем в чате группы 24/7
Горячая линия с руководителем школы
Каждый день с 09.00 до
21.00
21.00
Удобное расписание
Занятия один раз в неделю - не нужно подстраивать график или искать свободные окна
Занятия не сгорают
Все пропущенные уроки можно отработать с другой группой в удобное для Вас время, при наличии действующего абонементв